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举办2012年中、高级职业经理人资格认证培训班的通知
2012-03-22 10:58:34   发布人:贵州企业联合会   
 
贵州省企业联合会  贵州省企业家协会
黔企联字[2012]05号
 
关于举办2012年中、高级职业经理人资格认证
贵州省培训班的通知
 
各相关企业、会员单位:
《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)提出,要“以提高现代经营管理水平和企业国际竞争力为核心,以战略企业家和职业经理人为重点,加快推进企业经营管理人才职业化、市场化、专业化和国际化,培养造就一大批具有全球战略眼光、市场开拓精神、管理创新能力和社会责任感的优秀企业家和一支高水平的企业经营管理人才队伍。到2015年,企业经营管理人才总量达到3500万人。国有及国有控股企业国际化人才总量达到4万人左右,国有企业领导人员通过竞争性方式选聘比例达到50%”。
为贯彻落实《纲要》和孙国强副省长去年12月30日在表彰贵州省优秀企业家大会上强调,省委、省政府要建设一支优秀的企业家队伍。“企业家兴则贵州兴、企业家强则贵州强”。党中央、国务院对全国人才队伍建设,有一支队伍是提得很高的,这就是企业家队伍建设。为此要求省企业家协会、省企业联合会、省经信委等相关部门要进一步加大企业家队伍建设的力度,从培养、提高、引进、合作、培训多种层次上把企业家队伍作为人才队伍建设,作为解决贵州人才环节薄弱和人才缺乏的困境的关键。我们更希望在职业经理人的培训中取得更大的突破,依靠市场经济在党管干部的原则下把企业家队伍建设好。企业家也是有资格的,希望大家、希望更多的人拥有职业经理人的资格,能够从事企业管理的专业工作,能够为我们选拔、创造更多的企业家提供这个条件奠定基础。按照中国企业联合会全国职业经理人认证管理办公室的部署,贵州省企业联合会职业经理人资格认证管理办公室定于2012年5月—11月在贵阳举办中、高级通用职业经理人资格认证培训班。现将有关事宜通知如下:
一、指导思想
中、高级职业经理资格认证培训班本着“高标准、高起点、严把关”和“考培分离,加强指导,强化监督,总量控制”的原则,突出体现“重在能力提升”的特点。
二、申报对象
A、中级职业经理人申报条件:
1、取得国家承认大专以上学历,具有中级以上职称,从事企业管理岗位工作满五年,并具备两年以上从事企业综合部门理级管理岗位工作经历人员。
2、取得准职业经理人资格证书,具有中级以上职称,从事企业管理岗位工作满三年,并具备两年以上从事企业综合部门理级管理岗位工作经历人员。
符合1或2申报条件之一即可。
B、高级职业经理人
1、取得国家承认大专以上学历,具有高级以上职称,从事企业管理岗位工作满八年,并具备三年以上企业总经理级、副总经理级或独立经营单位经理级管理岗位工作经历人员。
2、取得中级职业经理资格证书,具有高级以上职称,从事企业管理岗位工作满八年,并具备三年以上企业总经理级、副总经理级或经营单位经理级管理岗位工作经历的人员。
3、企业经营管理业绩突出者,申报培训认证人员的学历和职称及工作年限等条件可适当放宽。
申报者需登录中国企联职业经理人资格认证网申报表格下载区(http://www.cpmq.net.cn/sbzn/sbbgxz/),下载《职业经理人资格认证申报登记表》后按照要求填写,连同规定提交的附件,一式两份装订成册,及两张二寸彩色证件相片,报送贵州省企业联合会职业经理人资格认证管理办公室进行资格审查。
三、培训目标
依据中国企业联合会制定的《职业经理人资格认证标准》规定,
学员完成培训项目后达到如下目标:
●提升作为中、高级职业经理人所需要具备的核心能力;
●掌握企业持续发展需要具备的关键成功要素和他们之间的相互关系;
●掌握卓越绩效管理的标准企业管理框架(工具/方法);
●提升统领企业运行全局的实战能力;
●提升经营管理者把握国家宏观经济政策的能力;
●通过高级职业经理职业知识考试和职业能力测评。
四、培训内容
●卓越组织能力:组织的三大核心能力,即组织内相互配合与协作的能力、看清和处理复杂事物的能力以及使组织具有远大抱负的能力;
●卓越领导能力:通过解析领导、人力资源、业务过程管理、客户和市场焦点、知识和信息、绩效等企业要素之间的关系,为企业经营管理者提供一个标准企业管理框架(工具/方法),在此框架内把个人的行为与公司的目标联系起来,同时为企业诊断提供检查表,使企业有针对性地加强管理,以不断提高领导力;
●企业运行能力:企业是一个有机整体,通过“企业运行立体模型”的演练和互动,使职业经理人能站在企业全局高度,发现企业运行中的问题并提出有效的改善措施;
●卓越职业能力:课程采用案例分析的形式,根据企业战略性变革的需要,分析制定战略变革方案,掌握实施战略变革计划的过程和监控方法,提高选择战略方案的能力;
●职业经理人素质能力:主要注重对应变能力、决策能力、执行能力、监控能力及个人认知能力的训练。采用独特的教学模式,创造一个浓缩的生

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